dilluns, 11 de gener de 2016

PERDUT I TROBAT


Títol: “Perdut i trobat

 Autor: Oliver Jeffers

Editorial: Andana







Resum: Un dia arriba un pingüí a la porta de casa del protagonista, que es pensa que el pingüí s'ha perdut i tracta ajudar-lo a tornar a casa seva. Quan aconsegueixen arribar a casa del pingüí, però, el nen s’adona que potser el pingüí no s'havia perdut i, en realitat, estava buscant una altra cosa...
“Perdut i trobat” és una història tendra, bonica i que tracta un valor present en el dia a dia dels infants i de qualsevol persona, com és el valor de l'amistat.




Suport visual: Les imatges del conte i unes pedres
decorades con els personatges  del conte.





Activitat:  Per treballar aquesta història començarem per l'explicació del conte amb el suport de les pedres. Seguidament, el tornarem a recordar però aquesta vegada amb el suport de les imatges del conte. D'aquesta manera, els infants comprenen que hi ha diferents maneres de veure una mateixa història, fomentem la comparativa (cosa que requereix més atenció) .
Després del conte podem treballar els valors: el valor de l’amistat. Podem dir les paraules que ens vinguin al cap, escrites al voltant del dibuix final del conte (abraçada). Podem regalar una paraula bonica a un amic...
Per acabar,  podran decorar una pedra com les que hem explicat el conte o fer un dibuix per regalar a un amic.



Objectiu:  Fomentar el valor de l'amistat.

Aprendre amb i a través dels altres, gaudir de la relació i integrar-se en el grup tot establint relacions afectives positives amb actituds d'empatia i col·laboració i intentant resoldre conflictes de manera pacífica. 



Cap comentari:

Publica un comentari a l'entrada

Gràcies per escriure un comentari.